RESULTADO DE LAS ENCUESTAS A SUJETOS DE ESTUDIO.
La percepción que se tiene es básicamente una guerra generacional, en la cual las mentes de ahora, son más abiertas y exigen el conocimiento que cubra todas sus necesidades educativas, mientras que por otro lado, las generaciones anteriores muestran cierta oposición al cambio ya la idea de enseñar acerca de educación sexual sin tapujos ni pelos en la lengua.
Las áreas de más peso dentro de esta deficiencia en la calidad educativa son la educación sexual, emocional y financiera, las cuales, a diferencia de materias de perfil específico, son áreas de la vida en las cuales todos nos vemos involucrados en algún punto y que, de haber recibido la educación adecuada, podrían evitarse muchos problemas.
Educación Sexual
Uno de los principales problemas identificados en este punto fue que la información proporcionada en instituciones educativas está incompleta, lo cual puede deberse en gran parte a la cultura mexicana y su inhabilidad para ver la sexualidad desde un punto de vista objetivo y entender que es algo natural.
Otro tema que hay que abordar es el tema de diversidad sexual. A medida que la sociedad evoluciona y descubrimos que no solo existe hetero y homosexualidad, esta información también es valiosa para estudiantes, pues necesitan entender sobre diversidad sexual, para que puedan comprender y sentir empatía. Tampoco se les enseña acerca de métodos anticonceptivos, cuáles existen, cómo usarlos, dónde se consiguen, etc.
Educación Emocional
Es muy del mexicano no ir al doctor hasta que ya es demasiado tarde, de igual forma, solemos ir a terapia hasta que estamos al borde de una crisis o cuando ya nos encontramos en una. Algo en común con nuestros sujetos de estudio es que no se les instruyó acerca de educación emocional ni acerca de cómo tratar sus emociones, así como tratar con los sentimientos de otras personas, lo cual les ha traído problemas en el transcurso de sus vidas.
Educación financiera
No solo es acerca de cómo ahorrar dinero, sino aspectos de la vida que involucran dinero. Por ejemplo, ¿cómo se pide un préstamo?; ¿qué es AFORE?; ¿cuáles son mis obligaciones fiscales? o, en todo caso, ¿cómo sé en qué régimen fiscal me encuentro? Todas estas preguntas son conocimiento que no sabemos que no sabemos hasta que somos adultos y nos preguntan "¿emites factura?".
Conclusiones
El consenso general es que la educación en México no es que sea mala, es deficiente, sí, pero el principal problema es que siempre se ha optado por tomar modelos educativos de otros países e implementarlos tal y como están. "Copy, paste"; sin embargo, no se toma en cuenta que la cultura mexicana es extremadamente diferente a las culturas europeas o asiáticas, pues las creencias y costumbres tienden a permear el sistema educativo y afectarlo de manera negativa.
MAPA DE EMPATÍA
David Briceño Ramos
Angélica Bustamante Colunga
Natalia Castañeda Conde
Fabiola Castañeda Nahuat
Emir Negrón Miranda
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